LITERATURA ARGENTINA Y UNIVERSAL
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
El proceso de la comunicación. Las funciones del lenguaje.
Los contextos, textos y registros. La situación comunicativa.
Género literario narrativo: relatos policiales. Secuencia narrativa.
Selección de Cuentos Policiales de la Literatura Argentina Y Universal
Cuentos seleccionados de Libros Ilustrados.Plan de Lectura del Policial clásico: Tres casos de Sherlok Holmes . y Policial negro argentino. Con tinta sangre, de Juan Sasturain
La crónica periodística. Secuencias en la crónica o noticia
Los tiempos verbales de la narración. La acentuación ortográfica en algunas palabras.
Régimen de algunos verbos irregulares.
Recorridos de lectura: serie temática de los ojos: La muchacha de los ojos grises, de Hammet y Los ojos de Celina, de Bernardo Kordon:
Intertextualidad: película policial Los Crímenes de Oxford, basada en la novela del argentino Guillermo Martínez:Crímenes Imperceptibles
La parodia de la novela policial:
Novela policial argentina Triste, Solitario y Final, de Osvaldo Soriano.
Textos de divulgación académico-disciplinar. Secuencia expositivo-argumentativa
El comentario bibliográfico. Coherencia y cohesión. Conectores.
2º CUATRIMESTRE.
EJE II. EL DISCURSO AMOROSO EN LA LITERATURA
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
El Romanticismo. Introducción Los ojos verdes (adaptación de la leyenda), de Becquer.
Novela del Romanticismo Inglés Cumbres Borrascosas, de E. Bronté
El realismo en la novela de Benito Lynch: El Inglés de los Güesos.
La polifonía: desdoblamiento del sujeto las diferentes formas de evocación del discurso ajeno.
Discurso referido. Estilo directo e indirecto.
Oraciones complejas Proposiciones subordinadas objeto directo.
Normativa de uso estándar para la preposición ‘de’. El dequeísmo.
El lenguaje poético- connotativo.
Selección : autores como Neruda, Castilla, Yupanqui, Violeta Parra, Storni u otros
Obra del grotesco criollo: La Nona
El teatro: el texto y la representación.
El discurso argumentativo. Textos explicativos y argumentativos. El programa de teatro
Texto disciplinar: la monografía
Estructuras sintácticas complejas de concesivas y consecutivas.
Registro formal o estándar: Reglas ortográficas para poligrafemas(y/ll, j/g, etc)
DESDE NUESTRA BIBLIOTECA NOS PROYECTAMOS COMO COMUNIDAD LECTORA
CONTENTOS Y CONTENTAS POR HABER REALIZADO LO QUE NOS HABÍAMOS PROPUESTO PARA EL 2011 CON EL PROYECTO DEL AREA DE LENGUA, EN EL SENTIDO DE VINCULAR A NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA BELGRANO CON OTRAS INSTITUCIONES , NOS DESPEDIMOS DEJANDO LOS PROGRAMAS DE LA MATERIA LENGUA Y LITERATURA CURSADOS CONMIGO EN PARTICULAR. FELICES FIESTAS PARA TODOS LOS LECTORES DE ESTE BLOG... PROF GRACIELA NOEMÍ AYBAR
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miércoles, 31 de marzo de 2010
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